Motivasi Sebagai ‘Mediator’ Antara Proses Pengajaran Dan Bimbingan Guru Dengan Pembelajaran Terarah Kendiri (PTK) Pelajar: Satu Kajian Menggunakan ‘Model SEM AMOS’. SH 2014, 2 (4). https://doi.org/10.11113/sh.v2n4.479.