TAAT, Muhamad Suhaimi; ABDULLAH, Mohd Yusof; TALIP, Roslee. Motivasi Sebagai ‘Mediator’ antara Proses Pengajaran dan Bimbingan Guru dengan Pembelajaran Terarah Kendiri (PTK) Pelajar: Satu Kajian Menggunakan ‘Model SEM/AMOS’. Sains Humanika, [S. l.], v. 2, n. 4, 2014. DOI: 10.11113/sh.v2n4.479. Disponível em: https://sainshumanika.utm.my/index.php/sainshumanika/article/view/479. Acesso em: 22 nov. 2024.