SUN, Low Kee; FAH, Lay Yoon. Perbandingan Pola Pembelajaran Kontekstual dan Tahap Pemahaman Konsep Sains Pelajar Sekolah Menengah Rendah di Malaysia dan Singapura. Sains Humanika, [S. l.], v. 63, n. 2, 2013. DOI: 10.11113/sh.v63n2.156. Disponível em: https://sainshumanika.utm.my/index.php/sainshumanika/article/view/156. Acesso em: 18 may. 2024.