Taat, Muhamad Suhaimi, Mohd Yusof Abdullah, and Roslee Talip. “Motivasi Sebagai ‘Mediator’ Antara Proses Pengajaran Dan Bimbingan Guru Dengan Pembelajaran Terarah Kendiri (PTK) Pelajar: Satu Kajian Menggunakan ‘Model SEM AMOS’”. Sains Humanika 2, no. 4 (November 3, 2014). Accessed November 22, 2024. https://sainshumanika.utm.my/index.php/sainshumanika/article/view/479.